期末考卷

1.State + Property + Revolution(第一論題)
論題:在民主國家當中，財產相對不足的公民使否有革命的權利
   大綱:在現代的民主國家，都因分配的問題，而產生較為貧窮的公民，這種民主失能將少數人的權益給漠視了，此類人有革命權嗎?
   理由:在現代的民主國家當中，由財產分配不平衡所引發的貧富對立，已經成為了事實，而民主國家將這些人的利益漠視，而這樣的行為或是過程都缺乏了體制內的自我淨化和更新，在此樣的民主失能的情況之下，革命權則是少數人能反轉多數暴力所帶來的問題，或許對於民主制度的革命(雖是以暴力為主)，就如同在過去對上王權的革命是一樣的。
2.Constitution + Ideology + Representation(第二論題)
論題:在現代的民主國家當中，代表權的失能是要如何改善?
大綱:在現代民主國家當中，代表權的失能讓人民違背了當初透過選舉亦或是由憲法所賦予的角色，讓少數人的利益，被多數暴力所踐踏，所以要看待的是如何改善由民主政治所帶來的代表權失能。
理由:經過長時間的政治運作以後，少數人將所有的事物掌握在手中，令其變成自己手中的物品，失去了民主國家所追求的正義，將利益據為己有，並將利用多數人的盲從，而使其成為壓迫的工具，此點可以跟在第一論題當中的公民是否有革命的權力作出相對應的呼應。
3.Patriotism + Citizenship + Rights(第三論題)
論題:接受過愛國教育的公民，是否才具備了公民身分的權力。
大綱:世界上各國都會有所謂的愛國教育，並且將其作為現代教材的一部分，公民是否需要通過考試或是測驗以表自己是愛國的。
理由:如果公民都有一定的愛國意識，能盡力的保證國家的發展和決定是對的，以至於有權者對於少數人的侵害，才能讓將由賦予公民的權力，以不至於任期浪費。